jueves, 5 de noviembre de 2009

Ordenando los trabajos prácticos:

1) Carpeta conteniendo el proceso de trabajo:

a- Nombre de la Obra de teatro elegida y autor.

b- Fotocopia del paratexto (o didascalias) en la que se describe el espacio escénico que plantea el autor.

c- Material visual y teórico que utilizaron para investigar el tema.

d- Primeros bocetos, ideas, borradores.

e- Listado de los elementos elegidos para incluir en la escenografía.

f- Nuevos bocetos con las correcciones o modificaciones realizadas, técnica libre.

g- Planta de la propuesta definitiva. Recuerden que trabajamos en escala 1:20.

h- Fotos de la maqueta con alguna experiencia en iluminación.



2) Maqueta:

Armado definitivo en escala 1:20.

Es importante incorporar los elementos escenográficos que están utilizando con su vocabulario específico: establecer que elementos cuelgan de parrilla, cuáles son carros, cuales practicables, etc. y qué materiales utilizarían para su construcción a escala real.



3)Storyboard:

a- Tema elegido, autor o intérpretes.
b- Borradores de la secuencia espacio temporal.
c- La secuencia espacio-temporal definitiva con los escenogramas correspondientes, especificación de los cambios previstos, elementos que entran y salen de escena, proyecciones (si las hay), telones, etc.

4) Vestuario y maquillaje:

a- Imagen elegida como disparador de la propuesta.
b- Bocetos iniciales, borradores.
c- Propuestas seleccionadas para el vestuario, bocetos* finales en técnica libre.
d- Determinación de posibles materiales para el vestuario, especificaciones de accesorios: calzado, máscaras, tocados y sombreros, pelucas, bijuoteri, etc.
e- Boceto* de maquillaje (rostro en primer plano) técnica libre.

* Puede ser una síntesis de la figura y el rostro, tipo figurín.

5) Trabajo libre final:

A partir de los prácticos anteriores plantear una propuesta según el tema que más les haya interesado. Por ejemplo: una improvisación espacial con objetos en un espacio real, una modificación o transformación de un objeto existente (una silla, una mesa, etc.) cambiando sus escenoemas para transformarlo en un objeto escénico, la construccion a escala real de un objeto escénico, una experiencia de maquillaje o vestuario.
Para el examen se presentará la documentación fotográfica de la experiencia.